Depuis septembre 2020 jusqu’à décembre 2022, le paysage médiatique et politique belge a été dominé par les travaux de la Commission Parlementaire Spéciale sur le Passé Colonial de la Belgique. Cette commission, chargée d’examiner en profondeur l’histoire coloniale de la Belgique en Afrique centrale, a attiré l’attention sur un chapitre longtemps occulté de l’histoire nationale. Cependant, le 19 décembre 2022, cette commission a conclu ses travaux sans adopter aucune recommandation formelle. Cette décision a suscité de nombreuses questions sur le devenir du travail sur le passé colonial belge et ses implications pour l’avenir des relations entre la Belgique, la République démocratique du Congo, le Rwanda et le Burundi.
L’histoire coloniale de la Belgique en Afrique centrale est un sujet complexe et chargé d’émotions. Pendant des décennies, les conséquences de la colonisation belge ont été minimisées ou ignorées, laissant place à une vision romantique de cette époque.

La clôture de la Commission Parlementaire Spéciale, sans recommandations concrètes, soulève des questions essentielles. Tout d’abord, cela marque-t-il la fin du travail sur le passé colonial de la Belgique ? La commission était chargée non seulement d’examiner les actions coloniales de la Belgique, mais aussi d’évaluer l’impact structurel à long terme de ces actions et de proposer des pistes pour y remédier. La conclusion de ses travaux, sans propositions concrètes, laisse-t-elle un vide dans le processus de compréhension de cette période de l’histoire belge et de promotion d’un meilleur vivre ensemble dans notre société diverse ?

Un autre aspect important à considérer est la manière dont cette clôture affecte les relations entre la Belgique et les pays d’Afrique centrale concernés, à savoir la RD Congo, le Rwanda et le Burundi. Malgré la fin de la colonisation, les interactions entre ces pays sont restées étroites, que ce soit sur le plan économique, diplomatique ou culturel. Comment cette clôture impacte-t-elle ces relations ? Quels sont les enjeux futurs dans ces pays, et comment peuvent-ils aborder leur passé commun à la lumière des phases successives et du bilan de ce passé, ainsi que du travail de mémoire à compléter ?

C’est à ces diverses questions et interrogations que le film documentaire « Panser le passé pour mieux penser le futur » tente de répondre.

DOSSIER PEDAGOGIQUE
La Fédération Wallonie-Bruxelles a publié sur son site un dossier pédagogique (Dossier Congo) facilitant la découverte de la période coloniale de l’histoire de la Belgique.